Invita UJAT a participar en los foros de consulta para integrar el Plan de Desarrollo Institucional 2024-2028

La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) convoca a la comunidad universitaria de esta casa de estudios, así como a personas pertenecientes al sector productivo, miembros de organismos, instituciones y entidades de la sociedad tabasqueña a participar en los Foros de Consulta para la Integración del Plan de Desarrollo Institucional 2024-2028.

Así lo dio a conocer la directora General de Planeación y Evaluación Institucional, Verónica García Martínez, al invitar a consultar las bases en la página: https://forosdeconsulta.ujat.mx y participar con sus propuestas a fortalecer la visión y el quehacer académico de la UJAT dirigida por el rector Guillermo Narváez Osorio.

Explicó que los cinco ejes temáticos que conforman la base de la planeación democrática y participativa son: Calidad en el Contexto del Nuevo Modelo Educativo; Consolidación del Conocimiento Científico con Impacto Social; Cultura, Identidad y Legado UJAT; Fortalecimiento de la Vinculación con Enfoque Global, y Sostenibilidad Financiera y Gestión con Innovación.

Exhortó a los alumnos, profesores investigadores, egresados, personal administrativo sindicalizado y de confianza, a realizar su registro, y escoger si desean exponer su ponencia en los foros de consulta, o sólo enviar digitalmente sus aportaciones.

En el caso de personas externas, señaló que éstas deberán indicar el organismo, la dependencia, institución o sector social al que pertenecen, tomando en cuenta que la fecha límite para registrarse es el 12 de abril del presente año a las 23:59 horas.

Para mayor información los interesados podrán llamar al teléfono (993) 3581500, extensión 6063, o escribir sus dudas y comentarios al correo planeacion.dgpei@ujat.mx 

Los Foros de Consulta en dónde se presentarán las propuestas de manera presencial se llevarán a cabo los días 25 y 26 de abril en las instalaciones del Centro Internacional de Vinculación y Enseñanza de la UJAT.

04-03-2024 /TEPM